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A. Burguière, "L’Ecole des Annales. Une histoire intellectuelle", (2006)

Odile Jacob, 2006, 364 pages avec index

- Ce compte rendu est extait d’une note de lecture intitulée "Pour une histoire culturelle, intellectuelle et politique des historiens" parue dans les Cahiers d’Histoire immédiate (Toulouse, n° 32, automne 2007, pp. 293-297) qui rendait compte également des ouvrages de BLETON-RUGET Annie et POIRRIER Philippe, Le Temps des sciences humaines. Gaston Roupnel et les années trente, (Editions Manuscrit Université, MSH Dijon, 2006, 279 pages) et de VIDAL-NAQUET Pierre, L’histoire est mon combat, Entretiens avec Dominique Bourel et Hélène Monsacré, (Paris, Albin Michel, coll. « Itinéraires du savoir », 2006, 220 pages).

Début du compte rendu

« Le modernisme des Annales se traduit surtout par une attention aux problèmes du présent qui les distingue des autres revues d’histoire, y compris d’histoire contemporaine et qui s’estompera dans les Annales ESC après la Seconde Guerre mondiale. » Telle est l’une des dimensions fortes du projet de la revue fondée par Lucien Febvre et Marc Bloch et dont André Burguière s’est attaché à suivre le parcours, de l’histoire des mentalités des années trente au tournant anthropologique des années 70 et 80. Directeur d’études à l’École des hautes études en sciences sociales, représentant de cette école des Annales dont il est le porte-parole dans les colonnes du Nouvel-Observateur, André Burguière délimite de façon assez stricte son champ d’étude qui n’est ni « une histoire événementielle, ni une sociologie historique de l’Ecole des Annales, ni une réflexion épistémologique sur les fondements de la connaissance historique (…) » mais plutôt une conversation qu’il aimerait saisir « en suivant leur cheminement d’un livre ou d’un article à l’autre et d’un historien à l’autre ».
(...)

Guillaume Gros

Auteur Guillaume Gros - mis en ligne le 10 juillet 2008 - réactualisation : 20 février 2014


P.-S.

La suite peut être lue dans les Cahiers d’histoire immédiate.

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